PTS Training & Testing
 

ศาสตราจารย์ ดร. ชัยพร วิชชาวุธ

ศาสตราจารย์ ดร. ชัยพร วิชชาวุธ

ท่านสามารถติดต่อศาสตราจารย์ ดร. ชัยพร วิชชาวุธ ได้ที่
บริษัท อบรมและทดสอบ พีทีเอส จำกัด
หมายเลขโทรศัพท์ 02-219-2113

1. การศึกษา
 
  • ครุศาสตรบัณฑิต (เกียรตินิยม)
  •   
    จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2508)
     
  • ครุศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว)
  •   
    จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2510)
     
  • A.M. in Psychology, The University of Michigan, U.S.A.
  •   
    ด้วยทุน Fulbright (พศ.2511)
     
  • Ph.D. in Experimental Psychology, The University of Michigan, U.S.A.
  •   
    ด้วยทุนมหาวิทยาลัยมิชิแกน (พ.ศ. 2514)

    2. การทำงาน
     
  • Assistant Professor of Psychology
  •   
    The Pennsylvania State University (พ.ศ. 2514 - 2515)
     
  • อาจารย์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ และรองศาสตราจารย์ คณะครุศาสตร์
  •   
    จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2515 - 2523)
     
  • ศาสตราจารย์ คณะครุศาสตร์ (ต่อมาคณะจิตวิทยา)
  •   
    จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2524 - ปัจจุบัน)
     
  • อดีตหัวหน้าภาควิชาจิตวิทยา คณะครุศาสตร์
  •   
    จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
     
  • อดีตรองคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะครุศาสตร์
  •   
    จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

    3. ผลงานวิชาการ
     
  • งานวิชาการบริสุทธิ์
  •   
  • ผลงานวิจัยตีพิมพ์ ในวารสารวิชาการระดับสูง คือ
  •    
  • Wichawut C. and Martin E. Selective stimulus encoding and overlearning in paired associate learning. Journal of Experimental Psychology, 1970, 3, 383-388.
  •    
  • Wichawut C. and Martin E. Independence of A-B and A-C associations in retroaction. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 1971, 10,316-321.
  •    
  • Wichawut C. Encoding variability and the effect of spacing of repettitions in Continuous recognition memory. Human Performance Center Technical Report, No. 35, The University of Michigan, An Arbor, Michigan, 1972.
  •    
  • ตำราคุณภาพดีเยี่ยม "มูลสารจิตวิทยา" ส่งผลให้ได้รับแต่งตั้งเป็นศาสตราจารย์
  •    
  • ตำราได้รับรางวัล จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  •     
  • "ความจำมนุษย์"
  •     
  • "จิตวิทยาฉบับประสบการณ์"
  •     
  • "การวิจัยเชิงจิตวิทยา"
  •    
  • งานวิจัยได้รับรางวัล จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  •     
  • "พฤติกรรมจริยธรรมของคนในสังคมไทย : ศึกษาตามแนวจิตวิทยาสังคม"
  •  
  • งานวิชาการประยุกต์
  •   
    ก. งานวิจัยองค์กร
       
  • Employee Attitude Survey
  •     
    งานวิจัยองค์กรจัดทำให้กับ บริษัท ดี.เอช.เอ. สยามวาลา จำกัด ประจำทุกปีตั้งแต่ปี พ.ศ. 2536 เป็นต้นมา และบริษัท เนสท์เล่ (ประเทศไทย) จำกัด พ.ศ. 2538 ฯลฯ
       
  • Organization Culture Survey
  •     
    งานวิจัยองค์กรจัดทำให้กับบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ นิธิภัทร จำกัด พ.ศ. 2538 และบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ซิทก้า จำกัด พ.ศ. 2539 ฯลฯ
       
  • Training Needs Assessment
  •     
    งานวิจัยองค์กรจัดทำให้กับบริษัท ฟิลิปส์เซมิคอนดัคเตอร์ (ประเทศไทย) จำกัด พ.ศ. 2537 บริษัท แอ๊ดวานซ์ อะโกร จำกัด พ.ศ. 2540 และวิทยาลัยเกษตรกรรมทั่วทั้งประเทศ พ.ศ. 2541 ฯลฯ
      
    ข. งานวิจัยและพัฒนาด้านการทดสอบ
       
  • PTS : The Personnel Testing System
  •     
    ชุดแบบทดสอบบุคลิกภาพและความถนัดในด้านต่าง ๆ พร้อม Computer Software ประมวลผลและพิมพ์รายงาน ทำสำเร็จเมื่อพ.ศ. 2535 และปรับปรุงในเรื่อง Standardization มาตลอดจนปัจจุบัน และได้ติดตั้งในองค์กรใหญ่ ๆ หลาย Sector
       
  • TNAS : The Training Needs Assessment System
  •     
    ชุดแบบสอบถาม และ Computer Software เพื่อระบุ Training Needs ของพนักงานเป็น รายบุคคล ว่าใครต้องรับการอบรม / พัฒนาในเรื่องอะไร และระบุว่า หัวข้อวิชาใด จะมีใครเข้ารับการอบรม ทำสำเร็จ พ.ศ. 2537
       
  • PFS : The Personnel Feedback System
  •     
    ชุดแบบสอบถาม ตอบโดย ตนเอง และ ผู้ใกล้ชิด เพื่อรวบรวมข้อมูล Feedback เกี่ยวกับพฤติกรรมการบริหาร และมนุษยสัมพันธ์ ให้แก่ ตนเอง เป็นรายบุคคล พร้อม Computer Software วิเคราะห์และรายงานผลในรูปแบบ 360 ํ Feedback ทำสำเร็จและพัฒนาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่พ.ศ. 2530
       
  • Managerial Competencies and Work Values Tests
  •     
    ประกอบด้วยแบบทดสอบประเภท Forced Ranking และ In-Basket Simulation พร้อม Computer Software ตรวจวิเคราะห์และรายงานผล ติดตั้งให้กับธนาคาร กรุงเทพ จำกัด (มหาชน) พ.ศ. 2539 บริษัท เทเลคอมเอเซีย จำกัด (มหาชน) พ.ศ. 2540 และบริษัท ฮานาเซมิคอนดักเตอร์ (ประเทศไทย) จำกัด พ.ศ. 2541 ฯลฯ
      
    ค. งานวิจัยและพัฒนาด้านการอบรม
       
  • ออกแบบ-ทดลอง-พัฒนา หลักสูตร Miracle Teamwork
  •     
    ซึ่งเป็นหลักสูตรแบบ Experiential Learning ด้วย Outdoor Challenger Activities สำหรับการอบรมเพื่อพัฒนาทีมงานในองค์กร (หลักสูตร 3 วัน+2 คืน)
       
  • ออกแบบ-ทดลอง-พัฒนา หลักสูตร Managerial Leadership Development
  •     
    ซึ่งเป็นหลักสูตรแบบ Experiential Learning มุ่งวิเคราะห์พฤติกรรมของบุคคลเป็นรายบุคคล โดยผ่านกระบวนการ Simulation / Self-Analysis / 360 ํ Feedback สำหรับการพัฒนาผู้บริหารระดับกลาง และระดับสูงขององค์กร (หลักสูตร 3 วัน)
       
  • ออกแบบ-ทดลอง-พัฒนา หลักสูตร Supervisory Behavior Development
  •     
    ซึ่งเป็นหลักสูตรแบบ Experiential Learning มุ่งวิเคราะห์พฤติกรรมของหัวหน้า ในการสั่งงาน / สอนงาน / ติดตามงาน / แก้ไขและพัฒนาพฤติกรรมการทำงานของ ลูกน้อง สำหรับพัฒนาผู้บริหารระดับต้นขององค์กร (หลักสูตร 3 วัน)
       
  • ออกแบบ-ทดลอง-พัฒนา หลักสูตร Learning How to Learn and Think Critically
  •     
    สำหรับอบรมอาจารย์ และนิสิตนักศึกษาระดับอุดมศึกษา (หลักสูตร 2 วัน)
      
    ง. งานวางระบบบริหารพฤติกรรมการปฏิบัติงาน
       
  • จัดวางระบบ Performance Management System และออกแบบ Performance Appraisal Forms โดยใช้แนวความคิด Balanced Scorecard, และการจัดทำ KSF, KPI ของแต่ละหน่วยงานทั่วทั้งองค์กรโดย
  •     
  • ออกแบบ วางระบบการประเมิน และจัดอบรมให้แก่ผู้บริหาร บริษัท Quality House จำกัด (มหาชน) ในปี พ.ศ. 2545-2546
  •     
  • จัดอบรมให้แก่ผู้บริหารธนาคารกรุงศรีอยุธยา จำกัด (มหาชน) ทั่วทั้งองค์กรใน ปี พ.ศ. 2544
  •     
  • และก่อนหน้านี้เคยจัดทำแบบประเมินผลการปฏิบัติงานให้กับ บริษัท คอลเกต ปาล์มโอลีฟ (ประเทศไทย) จำกัด บริษัท กรุงเทพประกันภัย จำกัด และโรงแรมแพนแปซิฟิค ฯลฯ

  • Printable View    

    บริษัท อบรมและทดสอบ พีทีเอส จำกัด
    77/280 ชั้น 21 ราชเทวีทาวเวอร์ ถนนพญาไท แขวงถนนพญาไท เขตราชเทวี กรุงเทพฯ 10400
    © Copyright Since 2001, Professor Dr. Chaiyaporn Wichawut. All rights reserved.